segunda-feira, 29 de maio de 2017

"Nunca me sonharam": documentário sobre Ensino Médio, na voz dos jovens de escolas públicas brasileiras

Fonte da imagem: https://www.facebook.com/Porvir/photos/a.389881651032565.86711.368275693193161/1441149899239063/?type=3&theater

O documentário "Nunca me sonharam" abriu, no último dia 24/05, a mostra Ciranda de Cinema, em São Paulo. O documentário será disponibilizado para download gratuito de 01 a 07/06 (é preciso se cadastrar para baixar), bem como entrará em circuito comercial em São Paulo e no Rio De Janeiro.

Dirigido por Cacau Rhoden, e produzido por Maria Farinha Filmes, o documentário traz depoimento dos jovens sobre como é e como gostariam que fosse o processo de ensino-aprendizagem no ensino médio das escolas públicas brasileiras. Mais detalhes podem ser encontrados na página do Porvir:
http://porvir.org/documentario-mostra-ensino-medio-pela-voz-jovem/

O trailer já está disponível no YouTube e aguça a vontade de assistir:
https://www.youtube.com/watch?v=KB-GVV68U5s

Fica a dica para ação e reflexão!

"Governo federal autoriza ensino a distância na educação básica" - O Globo

Fonte da imagem: https://oglobo.globo.com/sociedade/educacao/governo-federal-autoriza-ensino-distancia-na-educacao-basica-21397821?utm_source=Facebook&utm_medium=Social&utm_campaign=O%20Globo

A página do jornal "O Globo" noticiou no último dia 26/05 que o governo federal autoriza a Educação a Distância na educação básica:

A notícia ainda é recente e precisamos aguardar com atenção maiores detalhes. 

Que tem potencial para favorecer a educação, tem. Mas é preciso atenção quanto aos discursos que permeiam a iniciativa e quanto a quem (e o que) está por trás dela. O texto associa A (artigo, singular, feminino) EaD à concepção inovadora de educação necessária ao século XXI, porém comete o erro de referir-se a ela como Ensino (e não Educação) a Distância...

****Observação importante acrescentada após a publicação do post****

Ops.... Mais uma falha :( Após a publicação aqui no blog, verificamos uma publicação da Carta Capital em que a Secretaria de Educação Básica reconhece o erro (mais um) na redação do decreto. Achamos melhor manter o post aqui no blog com o acréscimo da informação para fins de reflexão:
http://www.cartaeducacao.com.br/reportagens/mec-cancela-uso-do-ensino-distancia-na-educacao-basica/

Virou notícia, virou meme!

Fonte da imagem: https://noticias.uol.com.br/politica/ultimas-noticias/2017/05/23/governo-nega-censura-ao-notificar-blogs-sobre-uso-de-imagens-em-memes-de-temer.htm?cmpid=fb-uolnot

Em tempos de aumento do uso das tecnologias digitais para expressão e comunicação, muitas são as pessoas que utilizam os memes em postagens nas redes sociais, bem como para outros fins comunicativos que não se restringem ao ciberespaço e para discutir sobre os mais diferentes temas.

O potencial dos memes é tão significativo que chega a incomodar alguns, como aconteceu com o (ainda) presidente Michel Temer, conforme noticiado na semana passada por alguns meios de informação, como exemplo do UOL Notícias: https://noticias.uol.com.br/politica/ultimas-noticias/2017/05/23/governo-nega-censura-ao-notificar-blogs-sobre-uso-de-imagens-em-memes-de-temer.htm?cmpid=fb-uolnot
 
Em pesquisa pela rede já é possível identificar pesquisas e relatos de experiências sobre o uso dos memes para fins pedagógicos. Então... Quer conhecer um pouco sobre a origem, conceito e finalidade dos memes? Se a resposta for positiva, então fica a dica da página Museu dos Memes: http://www.museudememes.com.br/

Sintam-se convidad@s a compartilhar conosco alguma experiência pedagógica de uso nos memes!

domingo, 7 de maio de 2017

Jornada Pedagogia da Autonomia

Fonte da Imagem:facebook InstitutoPauloFreireIPF/

Importantíssimo! Anotem aí, de 8 a 13 de maio acontecerá a "Jornada Pedagogia da Autonomia", oferecida pelo Instituto Paulo Freire. Serão 4 videoaulas gratuita sobre como utilizar e aplicar os ensinamentos da Pedagogia da Autonomia nos diferentes espaços pedagógicos. Para fazer a pré inscrição utilize o link: http://bit.ly/2ptstlZ. Vamos compartilhar!?